在韶山紅色教育培訓(xùn)中，“以毛澤東為代表的湖湘?zhèn)ト巳后w與中國夢”理論課程意義非凡，是傳承紅色基因、領(lǐng)悟中國夢內(nèi)涵的重要載體。
    課程伊始，深入剖析湖湘?zhèn)ト巳后w形成的歷史背景與文化土壤。韶山作為毛澤東的故鄉(xiāng)，湖湘文化的滋養(yǎng)孕育出以他為代表的一大批心懷天下、敢為人先的湖湘?zhèn)ト恕Ｋ麄冊趪?家危亡之際，挺身而出，尋求救國救民之路。毛澤東帶領(lǐng)中國人民經(jīng)過艱苦卓絕的斗爭，建立了新中國，為實現(xiàn)中國夢奠定了根本政治前提。
    課程重點講述湖湘?zhèn)ト巳后w的精神特質(zhì)與中國夢的內(nèi)在聯(lián)系。毛澤東等湖湘?zhèn)ト藞远ǖ睦硐胄拍睢⒂掠趽?dān)當(dāng)?shù)木瘢菍崿F(xiàn)中國夢所需要的。他們?yōu)槊褡濯毩ⅰ⑷嗣窠夥哦恍笂^斗的精神，激勵著新時代的我們?yōu)閷崿F(xiàn)國 家富強、民族振興、人民幸福的中國夢而努力拼搏。
    課程還結(jié)合新時代的發(fā)展要求，引導(dǎo)學(xué)員思考如何傳承湖湘?zhèn)ト司瘢渡碛谥袊鴫舻膶嵺`。讓學(xué)員明白，實現(xiàn)中國夢是一場歷史接力賽，我們要接過先輩的接力棒，在各自的崗位上發(fā)揚湖湘?zhèn)ト说木瘢瑸閷崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻自己的力量。
     通過這一理論課程，學(xué)員們能深刻領(lǐng)悟湖湘?zhèn)ト巳后w的偉大精神，更清晰地認(rèn)識到自己在實現(xiàn)中國夢征程中的責(zé)任與使命，汲取精神力量，在新時代的征程中砥礪前行。

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